教科网3月28日电（记者 潘雪羽 黄嘉玲） “如何识别同学的心理危机信号？”“班级心理活动怎样设计才能吸引参与？”……针对心理骨干的常见困惑，3月26日下午，ky开云网页版app在2号楼智慧教室开展了心理骨干专题培训，本次会议由心理辅导员张菁菁主持，各年级心理委员、团委心理健康部成员及博爱心理健康协会成员参与会议。
图为ky开云网页版app开展心理骨干培训会。记者 刘佳雨 摄
张菁菁回顾了学院心理骨干队伍建设成效，心理委员联动团委心理健康部、博爱心理健康协会等组织，依托线上平台，主题班会、线下活动，心理骨干已累计开展多次有效的活动与疏导，这支队伍已经成为学院心理健康教育的中坚力量。
同时指出了心理骨干仍存在的问题，部分心理委员没有完全落实关注同学心理健康问题的工作。心理骨干应该积极向同学普及心理健康相关知识，引导同学们表达自己，主动去了解同学们的内心想法，及时给予同学们关心与疏导，共同渡过难关。
随后，张菁菁以“大学生常见心理问题识别与应对”为主题展开培训，结合丰富案例，深入浅出地剖析抑郁症、焦虑症等常见心理疾病的症状表现，让同学们对心理问题有了直观认识。同时，还分享了有效的沟通技巧，指导心理骨干如何倾听、共情，在日常生活中给予同学温暖与支持。
图为黄嘉玲同学介绍指导。记者 刘佳雨 摄
ky开云网页版app团委心理健康部部长黄嘉玲同学进一步强调了心理委员的职责，并进行了详尽的工作指导。她认为，心理委员作为班级心理健康的守护者，应当积极主动地加强与老师、心理咨询室的紧密联动，形成合力，共同为同学们的心理健康保驾护航。在遇到棘手或难以处理的心理问题时，心理委员应及时识别并果断转介至专业的心理咨询机构或老师处寻求帮助，确保问题能够得到及时、有效的解决。
图为刘欣语同学介绍指导。记者 刘佳雨 摄
博爱心理健康协会会长刘欣语同学围绕组织构成与成员管理，协会工作情况介绍，情况总结以及工作展望四个方面展开发言。她希望博爱心理健康协会继续深耕校园，开展形式更多样、内容更丰富的心理健康活动，让更多人感受到心灵呵护的力量。
此次培训聚焦大学生心理发展特点与朋辈辅导技能，通过知识讲授、案例研讨等形式，系统提升心理骨干队伍的专业素养，筑牢校园心理健康防线。
